Espaço de divulgação da vivência das turmas PIEF (Programa Integrado de Educação e Formação). Foi criado a pensar principalmente nos alunos e alunas que vivem este programa com muito entusiasmo e que pretendem partilhar as suas experiências com o mundo.
No dia 13 de dezembro os alunos do PIEF de Sobral da Adiça, em Moura, no Alentejo, foram à Associação Sobralense de Apoio a Idosos dinamizar uma atividade de interesse social e comunitário.
Realizaram atividades em conjunto com os
utentes, de recorte de estrelas, sinos e árvores de Natal em cartolina.
A atividade foi muito compensatória e fez os alunos sentirem-se felizes com a adesão da maioria dos utentes do lar à atividades que levámos. Adoraram conviver comos idosos, como as fotos bem o demostram.
A
diretora técnica agradeceu a presença dos alunos, sublinhando que tem todo o
interesse em continuar a recebê-los dado que os utentes ficam
contentes com estes pequenos momentos de convívio.
Como forma de agradecimento por sermos sempre bem recebidos, os alunos ofereceram um arranjo de Natal. A turma PIEF deseja um Feliz Natal a todos os utentes, funcionários e à diretora técnica da ASAI.
No
passado dia 18 de novembro, o Sr. Alexandre (construtor de
barcos) e a Drª Delphine, técnica da ADCMoura, ao nosso espaço/escola.
Estavamos todos muito entusiasmados, pois íamos fazer uma atividade que
até agora nunca tínhamos realizado.
Primeiro ajudámos o Sr. Alexandre a tirar o material do porta
bagagem do seu carro. Havia aglomerados de isolamento, motores,
placas solares, caixas com material variado.
Deu-se início à atividade, e não podia faltar a participação bastante ativa de um Encarregado de Educação.
O Sr. Alexandre começou por nos mostrar alguns barcos que já fez em
madeira com vela. Aprendemos também alguns nomes técnicos e a forma
como os barcos podem ser movidos a motor e a placas solares.
Começamos por desenhar no papel um barco, depois tratamos de passar o
molde para o aglomerado de isolamento e cortamos. De seguida, com um
x-ato fomos aperfeiçoando o aglomerado para começar a tomar a forma de
um barco.
Posteriormente, fizemos o “veio” e uma pequena hélice que ficou
colocada no meio do “casco” do barco. Com a ligação do motor o “veio”
roda e move o barco. Aprendemos a fazer a ligação do motor à placa
solar, e a Delfina Lito conseguiu fazer a ligação antes do “formador”
explicar.
Depois de todos estes acessórios estarem montados, procedemos à
personalização do barco, com a colocação duma bandeira. Umas bandeiras
tinham apenas a identificação do aluno, outras a bandeira cigana ou a
bandeira de Portugal. Cada um de nós deu asas à sua imaginação.
Agora aguardamos que melhores dias nos tragam o sol para pudermos ver os barcos a mover-se na água.
Adorámos a atividade, os nossos professores, o Encarregado de Educação e a Drª Delphine também. Aprendemos muito!
A Equipa Técnico pedagógica e os alunos da turma 6ºG PIEF de Reguengos
de Monsaraz agradecem com muita satisfação a participação e
colaboração de toda a comunidade escolar, local e regional, na
concretização do nosso projecto “Afetos ao Quadrado”.
Foram altamente ultrapassadas as nossas expectativas, notável a
solidariedade, tendo chegado quadrados e quadradinhos de todo o lado.
Obrigado aos pais, avós, famílias em geral, às turmas 1ºA, 1ºB da EB
Nº2, 6º A e 6ºF da EB nº1, Escola Básica do Outeiro, PIEF Reguengos de
Monsaraz II, PIEF Senhora da Saúde Évora, PIEF Santo Antão Évora, Santa
Casa da Misericórdia de Mourão pelo PIEF de Mourão, PIEF de Portalegre,
PIEF Moura/Sobral da Adiça e PIEf de Castro Verde. Um obrigado também,
pela especial colaboração, às funcionárias da nossa escola e Avó
Fernanda, equipa de Apoio à Multideficiência, Juntas de Freguesia do
Campinho e Reguengos de Monsaraz, funcionários e clientes do Continente
de Reguengos de Monsaraz, aos professores da escola e todos os outros
anónimos.
Já cheira a Natal! ...por isso partilhamos
convosco algumas fotos da Banca de Natal organizada pelo PIEF de Reguengos de Monsaraz, realizada nos passados dias
15 e 16 de Dezembro.
Toda a comunidade escolar e os pais dos alunos PIEF que nos visitaram,
contaram com uma exposição apelativa de Cores & Sabores! O destaque vai para os bolinhos decorados com Pasta
de Açúcar. Adorámos realizar esta atividade que, ao fazer, olhar e
provar, nos fez deliciar!
Nesta época festiva as turmas PIEF de todo o país produziram postais de Boas Festas. Um deles, feito pelos alunos do PIEF Lisboa - Bairro da Boavista, foi o escolhido para ser o postal oficial de Boas Festas do PIEC.
A todos os alunos PIEF que participaram o nosso muito obrigado. Aos alunos e professores que produziram o cartão escolhido um obrigado muito especial!
A todos os que nos visitam, votos de Boas Festas de toda a Equipa PIEC.
No início do ano letivo,
deparámo-nos com a necessidade de criar algum material escolar para os nossos
alunos. Depois de conseguirmos providenciar os dossiers e os arquivadores houve
a necessidade de construir um porta-lápis para que os jovens pudessem guardar
as suas canetas, lápis e borracha, bem como uma caixa de arrumações para
organizar os lápis de cor e canetas de feltro. Procurando contornar algumas
ideias existentes e pré-definidas em termos de modelos de porta-lápis,
decidimos sugerir aos alunos reaproveitar alguns materiais recicláveis e que
usamos no nosso dia a dia – as garrafas de água.
Após o corte de duas metades
de duas garrafas, encaixámo-las e unimo-las recorrendo a fita-cola. Abriu-se o
fundo de uma das metades da garrafa em formas curvas e… o modelo estava
preparado para a fase seguinte! Recorrendo a alguns estudos de
desenho, os alunos idealizaram a decoração que queriam colocar no orta-lápis.
Depois foi pintá-los e decorá-los usando tintas coloridas! Quanto às caixas de arrumação,
utilizaram-se duas caixas de sapatos, muitos recortes de revistas e tintas para
a decorar. Os alunos mostraram grande entusiasmo e cooperação na colagem dos
recortes e pintura. O resultado está à vista!
A caixa de sugestões foi criada,
sobretudo, para que os alunos possam participar na sua aprendizagem de forma
ativa, isto é, dar as suas sugestões, pessoais ou de grupo, de atividades que
gostassem de realizar em diversas áreas disciplinares e em diversos conteúdos
abordados.
Para a construção da mesma, foi
proposto a cada um dos alunos (inicialmente eram apenas sete) que decorassem um
lado da caixa hexagonal, utilizando a técnica dos pontos de referência. Os
alunos desenharam linhas curvas, rectas, quebradas, mistas e fechadas e ilustraram
o seu desenho com cores. Quanto à tampa da caixa, um aluno ficou responsável
por forrá-la com papel de lustro e pelas colagens.
Após a organização das faces, e
da posterior colagem nos lados da caixa, os desenhos dos alunos que, até aí,
pareciam desfasados uns dos outros, começaram a interligar-se, criando uma
ideia de continuidade, encaixe e união de todos os desenhos nos lados da caixa.
Desta forma, refletimos com os jovens sobre a necessidade de sermos e de nos
mantermos unidos, mesmo que, numa fase inicial, possamos parecer diferentes uns
dos outros e sem nada que nos una.
Muitas sugestões foram já
colocadas no interior da caixa, o que comprova que o propósito inicial desta
ideia se está a concretizar.
O PIEF de Alcácer do Sal (Região Alentejo) está a lançar um concurso a nível nacional, denominado "Estou c´a Telha!".
Este tem como principal intuito a decoração/adorno de uma telha regional, enaltecendo, desta forma, a nossa identidade cultural e valorizar as principais características exteriores das nossas tradicionais casas.
No próximo dia 21 de Novembro, pelas 15 horas, o PIEC associa-se à celebração dos direitos das crianças, por ocasião da comemoração do 22º aniversário da adoção, pelas Nações Unidas, da Convenção sobre os Direitos da Criança (CDC), com o hastear de bandeiras alusivas à temática dos direitos das crianças, construídas pelos alunos das turmas PIEF, em centenas de escolas de todo o país, onde funcionam estas turmas.
Esta iniciativa é o culminar de um trabalho desenvolvido pelas cerca de 217 turmas PIEF, no âmbito da disciplina de Formação Cívica e não só, e é acompanhada pela organização de inúmeras iniciativas locais de sensibilização sobre os Direitos das Crianças, que vão desde sessões de debate, a encenação de peças de teatro, composição de músicas, a construção e distribuição de folhetos, faixas, pulseiras, marcadores, que, pensa-se, levarão esta temática até à sociedade civil. O PIEF contribui assim, mais uma vez, para uma cidadania proativa, envolvendo os jovens alunos da medida PIEF, numa ação de interesse social e comunitário em favor da comunidade.
Relembramos que a Convenção sobre os Direitos da Criança assenta em quatro pilares fundamentais relacionados com todos os outros direitos das crianças:
• a não discriminação, que significa que todas as crianças têm o direito de desenvolver todo o seu potencial – todas as crianças, em todas as circunstâncias, em qualquer momento, em qualquer parte do mundo.
• o interesse superior da criança deve ser uma consideração prioritária em todas as acções e decisões que lhe digam respeito.
• a sobrevivência e desenvolvimento sublinha a importância vital da garantia de acesso a serviços básicos e à igualdade de oportunidades para que as crianças possam desenvolver-se plenamente.
• a opinião da criança que significa que a voz das crianças deve ser ouvida e tida em conta em todos os assuntos que se relacionem com os seus direitos.
Ratificada pela quase totalidade dos estados do mundo (192), a convenção, assinada a 20 de Novembro de 1989 e ratificada por Portugal em 21 de Setembro de 1990, constitui um importante instrumento legal devido ao seu carácter universal. Apenas dois países, os Estados Unidos da América e a Somália, ainda não ratificaram a Convenção sobre os Direitos da Criança.
A CDC não é apenas uma declaração de princípios gerais, pois uma vez ratificada, representa um vínculo jurídico para os Estados que a ela aderem, os quais devem adequar as normas de Direito interno às da Convenção, para a promoção e protecção eficaz dos direitos e liberdades nela consagrados.
A Comissão Nacional de Proteção das Crianças e Jovens em Risco (CNPCJR) colocou à disposição 4 guias para os profissionais das áreas da Acção Social, da Educação, das Forças Policiais e da Saúde sobre várias temáticas, nomeadamente:
Como proceder no âmbito do Sistema de Promoção e Protecção à Infância
Como garantir os direitos das crianças
Como prevenir as violações dos direitos das crianças
Qual o papel das entidade com competência em matéria de infância e juventude e outras entidades da comunidade
No âmbito da parceria PIEC, Associação Professores de Matemática e Terra Nómada vai realizar-se, no dia 22 de Outubro em Évora, o seminário "Matemática Nómada". Esta formação não é exclusiva para os docentes que lecionam em grupos/turma com jovens das comunidades ciganas, mas para todos que lecionam PIEF, PCA e CEf´s.
A 1ª sessão, dia 22 de Outubro é presencial, mas as restantes serão em modelo e-learning.
Poderá consultar mais informações no documento abaixo:
Devido a muitos outros afazeres o blogue OlhóPIEF tem estado parado mas, agora com fôlego renovado, vamos iniciar mais um ano-letivo, o terceiro de vida, a divulgar o que alunos, professores, técnicos, equipas móveis multidisciplinares do PIEC fazem por este país fora, tentando garantir inclusão e a vivência completa de cidadania. A todos os que colaboram, leem e acompanham o blogue sejam bem-vindos e bom ano-letivo.
Nos dias 8 e 9 de Setembro decorreu no Centro de Apoio à Criação de Empresas (CACE) do Algarve o Encontro Regional de Equipas Técnico-Pedagógicas do Programa Integrado de Educação e Formação (PIEF) no Algarve. A iniciativa, promovida pela Equipa Móvel Multidisciplinar, contou com a presença de 60 professores/técnicos que vão dinamizar os grupo-turma da medida PIEF na região no ano lectivo que agora arranca.
Este momento permitiu, através do desenvolvimento de grupos de trabalho e de diferentes dinâmicas de grupo, a reflexão partilhada sobre as práticas pedagógicas adoptadas.
A avaliação feita por todos os que participaram nestes dois dias de trabalho foi positiva, sendo salientada a sua pertinência para o trabalho a desenvolver.
Ainda não tínhamos contado mas a inspiração na criação foi tanta que não ficámos só pelas Canas e Garças. Criámos mais e assim riscámos mais. Para embelezar tudo isso, deitamos mãos à tinta. De uma coisa temos para já a certeza: o Bar da EBI de Reguengos de Monsaraz vai ficar bem mais colorido!
Pois é "o prometido é devido!".
Por isso voltamos a partilhar um facto, os jovens do PIEF 2 de Reguengos de Monsaraz foram apanhados a riscar as paredes e, toda a gente parece estar a gostar!
Lembram-se das Garças e Canas que observámos e a partir das quais criámos paisagens? Parece que a criação está a tornar-se realidade.
Ficam novas imagens deste projecto... em breve mais novidades!
Olá a todos!
No passado dia 28 de Abril comemorou-se o Dia Nacional da Prevenção e Segurança no Trabalho e o PIEF 2 de Reguengos de Monsaraz não deixou de assinalar a importância deste dia.
Por isso, relembrámos a todos quantos entraram na nossa escola que O Uso de Equipamento Adequado Reduz o Perigo de Acidente!
No passado dia 13 de Maio foi o culminar de um conjunto de actividades organizadas pelo PIEF de Abrantes no âmbito do Ano Europeu do Voluntariado. Às 14 horas, toda a equipa actuou para cerca de 300 alunos do 1º ciclo e contou ainda com a actuação especial da Salomé Silveira, finalista da última edição do programa "Uma Canção para ti". À noite, pelas 21 horas o espectáculo foi aberto a toda a comunidade, onde estiveram presentes alguns pais e encarregados de educação dos nossos alunos, representantes de Entidades e público em geral. Contámos com a colaboração de artistas da região, que muito amavelmente aceitaram o convite numa causa nobre. As receitas arrecadas com a entrada no espectáculo e leilão das obras premiadas no concurso de pintura reverteram a favor da Associação Vidas Cruzadas, uma IPSS do concelho de Abrantes.
A todos os que colaboraram e apoiaram, o nosso muito obrigado!
Hoje, vimos dar a conhecer algum do trabalho desenvolvido pela Professora do 1º Ciclo com jovens da nossa turma. Assim, queremos mostrar-vos o nosso calendário.
Este material foi construído na disciplina de Matemática e Realidade, tendo como objectivo o reconhecimento do carácter cíclico de fenómenos e actividades.
Os dias da semana foram afixados previamente no calendário e à medida que os dias do mês passam os alunos vão acrescentando os mesmos.
Quando o mês corrente termina este é alterado pelo seguinte conforme se pode verificar, voltando a afixar-se os dias do mês fazendo-os corresponder aos dias da semana. O mesmo acontece com as estações do ano, como por exemplo: como o Inverno terminou os alunos alteraram a imagem para a estação da Primavera.
Uma vez que os elementos que compõem o calendário são móveis e fáceis de manipular, os alunos vão desenvolvendo a noção de tempo e o reconhecimento de que os dias, os meses e as estações de ano são um ciclo.
A “Passagem_de_Nível” da turma PIEF (Programa Integrado de Educação e Formação) do Teixoso foi distinguida na 16ª MITEU (Mostra Internacional de Teatro Universitário de Ourense - Espanha) no fim-de-semana passado. O júri decidiu atribuir uma “Menção Honrosa” pelo carácter inovador do projecto, pelas potencialidades geradoras de inclusão e pela coragem de um grupo de jovens do ensino básico em competir com companhias universitárias.
Trata-se de uma peça de teatro que é o resultado visível de um projecto de formação interdisciplinar, desenvolvido ao longo de todo o ano lectivo na EB 2/ 3 Ciclos do Teixoso. O projecto “PALCO PIEF – Cidadania Pela Arte” contempla várias fases: formação em artes de palco, construção da peça de teatro, apresentação e digressão. “Passagem_de_nível” conta as histórias dos seus protagonistas, os seus erros e problemas e deixa uma mensagem de esperança. “A peça tem duas partes, uma primeira onde se podem observar comportamentos desajustados que estes, e outros jovens, tantas vezes têm e, uma segunda, onde a redenção se apresenta possível, se cada um de nós quiser”, refere Rui Pires, encenador e dirigente da ASTA – Associação de Teatro e Outras Artes, parceira do projecto que se encarregou da produção do espectáculo. Segundo o professor Rui Bulha, Coordenador Local do PIEF Teixoso, “todo o projecto assenta na construção de valores de cidadania e na socialização destes jovens que, durante este trabalho tiveram que vencer os seus medos, assumir responsabilidade pelos compromissos tomados, ser solidários com os colegas e construir um sentimento de trabalho em equipa para que, em cima do palco, tudo funcione.” Aliás, todo o projecto se apresenta como um trabalho de equipa através do estabelecimento de parcerias entre a escola e instituições como a Fundação Calouste Gulbenkian, a ASTA, o PIEC (Programa Para a Inclusão e Cidadania), a Câmara Municipal da Covilhã, a Junta de Freguesia do Teixoso, o IPJ, a Segurança Social, o IEFP, a Comissão de Protecção de Crianças e Jovens.
A peça estreou já no passado mês de Novembro e tem andado em digressão desde então. Esteve integrada no festival contraDANÇA e no 15º Ciclo de Teatro Universitário da Beira Interior, mas só na MITEU esteve a concurso. “Gostámos que a organização do MITEU nos tivesse colocado a concurso, embora julgássemos difícil obter alguma distinção. No entanto, a participação no MITEU aumentou o grau de responsabilidade do desempenho e isso foi trabalhado com os nossos alunos”, refere o professor Rui Espinho. “Palco PIEF é já uma aposta ganha e queremos rentabilizar o nosso know how. Por isso, estamos já a trabalhar numa Mostra de Teatro Escolar que irá decorrer na EB 2/ Ciclos do Teixoso e que irá abrir esta experiência a todos os alunos da escola.”, acrescenta o mesmo docente.
Num total de 6 apresentações, mais de 700 pessoas já assistiram à “Passagem_de_Nível” e todo o projecto pode ser acompanhado em http://teixoso.wordpress.com
O Projecto "PIEF Voluntário" foi criado pelas 2 turmas do Programa Integrado de Educação e Formação (PIEF) de Abrantes, a decorrer na Escola EB2,3/Secundário Dr. Manuel Fernandes de Abrantes.
Neste projecto desenvolvido pelos alunos, pretende-se comemorar o Ano Europeu do Voluntariado e Cidadania Activa 2011, pelo que foi agendado um espectáculo de solidariedade com artistas da região e aberto à comunidade, revertendo os lucros das entradas (mínimo 1 dádiva/pessoa) bem como o leilão dos trabalhos vencedores no concurso, a favor de Instituição de Solidariedade Social (IPSS) do concelho de Abrantes.
Durante a última semana do 2º período, o PIEF2 de Faro realizou uma recolha de alimentos para animais. Esta iniciativa inseriu-se nas actividades do Ano Europeu do Voluntariado e teve como objectivo sensibilizar a população escolar para esta realidade: não são apenas as pessoas que necessitam do nosso apoio mas também os animais!
De forma a melhor chamar a atenção para a nossa iniciativa, tivemos na escola a visita de dois amiguinhos de quatro patas que fizeram as delícias de miúdos e graúdos.
No final da semana, conseguiram-se duas caixas cheias de alimentos que foram entregues ao canil de São Francisco em Loulé. A todos os que ajudaram o nosso obrigado e para os restantes fica a ideia para que possam fazer algo semelhante!
Na aula de Matemática e Realidade foi-nos proposto a realização de um trabalho para a avaliação: Cálculo dos Perímetros e das Áreas dos campos das várias modalidades praticadas em Educação Física.
Assim, na aula de Educação Física começamos por efectuar as medições necessárias para podermos fazer os cálculos dos perímetros e das áreas:
Depois foi pôr mãos à obra e efectuar os cálculos na aula de Matemática e Realidade:
Por fim a apresentação do trabalho à comunidade escolar:
No último dia de aulas do 2º período fizémos, como já é costume, a banca com exposição e venda de artigos elaborados nas aulas de Formação Vocacional. A grande novidade desta vez é que os lucros obtidos nesta banca bem como, os resultantes do sorteio de um cabaz da Páscoa, revertem inteiramente a favor da Associação Canil e Gatil "Os Rafeiritos do Alentejo".
O Concurso de Pintura promovido pelo PIEF de Abrantes terminou no dia 8 de Abril. O Júri do Concurso de Pintura "Voluntariado e Cidadania" reuniu, tal como previsto, no passado dia 12 de Abril pelas 10h. 30m na Escola Dr. Manuel Fernandes em Abrantes para votar nos quadros a concurso.
Estiveram presentes os seguintes elementos do Júri:
Vereadora Celeste Simão (Câmara Municipa de Abrantes);
Pintora Maria Lucília Moita;
Tiago Franco (Técnico da Equipa Móvel do PIEF de Abrantes) ;
Susana Rosa (Professora de Artes do PIEF de Abrantes);
Sílvia Maia e Mónica Pires ( Directoras de Turma do PIEF de Abrantes) ;
Ana e Mavilde (Representantes dos alunos da turma do PIEF de Abrantes);
Professora Teresa (Representante da Direcção da Escola Dr. Manuel Fernandes).
O concurso contou com a participação de 24 obras, oriundas de diversos locais do país, dos quais 18 concorreram na modalidade de PIEF, 5 na modalidade de Público em Geral e 1 na Modalidade de 3º ciclo/ Secundário (esta última não foi avaliada pelo Júri, já que chegou via correios, posteriormente à data de reunião do mesmo).
Por não existirem participações (até à data de reunião do júri), na modalidade 3º ciclo/ Secundário, o júri decidiu por unanimidade atribuir dois prémios à modalidade PIEF, por ter sido a modalidade com mais participantes.
Foram atribuídos os seguintes prémios:
Prémio PIEF:"Liberdade" (Inerpretação da obra de Delacroix)
Pastel de óleo sobre papel e tela
80x 100 cm
PIEF de Abrantes (2º e 3º ciclo)
Prémio PIEF: "Partilha"
Técnica mista sobre tela ("Cadavre Exquis")
80x 100 cm
PIEF de Abrantes (3º ciclo)
Menção Honrosa PIEF: "AbraçArte"
100 x 100 cm
PIEF da Ponte de Sôr
Menção Honrosa PIEF: "União"
Acrílico sobre tela
50x 60 cm
Pedro Tavares (PIEF 2º Ciclo)
Prémio Público em Geral: "Ajuda ... um gesto faz a diferença"
CRIA Abrantes
óleo sobre tela
O PIF de Abrantes agradece a preciosa colaboração de todos e espera poder contar com a vossa presença na cerimónia de entrega de prémios e inauguração da exposição, a realizar no próximo dia 4 de Maio pelas 10h. 30m na Biblioteca Municipal Antóno Botto em Abrantes.
No PIEF não há sossego! Há sempre coisas novas para fazer ou para nos pôr a pensar! Desta vez foi a propósito da Comemoração da data que marca a entrada em vigor da Convenção dos Direitos da Criança.
Foi no dia 20 de Novembro de 1989 que as Nações Unidas adoptaram por unanimidade a Convenção sobre os Direitos da Criança, um documento que enuncia um amplo conjunto de direitos fundamentais de todas as crianças, bem como as respectivas condições para que sejam aplicados.
Este tratado internacional é um importante instrumento legal devido ao seu carácter universal e também pelo facto de ter sido ratificado pela quase totalidade dos Estados do mundo. É de salientar o facto dos Estados Unidos da América ainda não terem ratificado a Convenção sobre os Direitos da Criança.
Portugal ratificou a Convenção a 21 de Setembro de 1990.
Tomámos conhecimento do conteúdo deste documento e debatemos a sua importância nas aulas de várias disciplinas, em especial nas de Formação para a Cidadania e Área de Projecto, e fomos desafiados a criar uma bandeira para hastear na escola, assinalando este dia tão especial.
A bandeira nasceu da colaboração das duas turmas PIEF, com o contributo de muitos dos professores e o resultado foi espectacular!
A bandeira foi hasteada na entrada principal da nossa escola, numa cerimónia que durou apenas um intervalo, mas que marcou a diferença!
Parabéns aos alunos do PIEF da EB 2,3 Mestre Domingos Saraiva por um trabalho muito bem feito!